Geld in Fülle oder Fisch in Hülle? Schaumbaden oder Baumschaden? Beifall oder Reinfall?
Angelehnt an die kürzeste Kolumne der SZ gestalten die SchülerInnen der 5F ihr eigenes gemischtes Doppel und entwickeln daraus ein Memory-Spiel.
Ziel ist es, nicht zwei gleiche Bilder, sondern die jeweiligen Anagramme, Reime und Wortspiele zu finden, welche in verschiedene Fotos und Zeichnungen übersetzt wurden.
Die Arbeiten der hier ausgestellten Schülerinnen und Schülersind von:
01 Anna
02 Bilal
03 Caitlin
04 Eva
05 Sofia
06 Tobias
